ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Формирование у обучающихся целенаправленной профессионально-педагогической ориентации, устойчивого интереса к педагогической деятельности.
Психолого-педагогический класс сегодня:
- Важный элемент системы непрерывного педагогического образования
- Механизм выявления и поддержки педагогически одаренных обучающихся для получения педагогического образования
- Образовательная среда для реализации исследовательских, образовательных, социальных проектов
Примерная образовательная программа
ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О КЛАССАХ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ?
Что такое психолого-педагогический класс?
Профильный психолого-педагогический класс (ППК) – объединение обучающихся образовательной организации, характерологическими признаками которого являются: избирательный принцип комплектования состава учащихся; профилирование обучения за счет включения в учебный план предметов психолого-педагогической и гуманитарной направленности.
Поможет ли обучение в педагогическом классе профессиональному самоопределению школьников?
Да, потому что профессиональное самоопределение – это и процесс, и результат осуществления школьником выбора профессионального будущего, основанного на соотнесении личностного и социального аспектов ситуации профессионального выбора. А получить социальный опыт первичной педагогической деятельности можно только в специально организованной среде.
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ, ОБУЧАЯСЬ В КЛАССАХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ?
Получите первичные психолого-педагогические знания и навыки.
Разовьете высокие морально-психологические, деловые и организаторские качества.
Получите интеллектуальное, культурное, нравственное развитие.
Выявите в себе готовность к профессионально-личностному самоопределению.
Разовьёте в себе стремление к овладению профессией педагога.
Подготовитесь к поступлению в ВУЗЫ педагогической направленности.
Сможете сделать осознанный выбор сферы будущей профессиональной педагогической деятельности и подготовитесь к педагогической деятельности в цифровом мире.
Получите навыки по использованию психологических знаний в решении педагогических задач
